每天清晨，陽(yáng)光灑在病房樓道里很暖心，很治愈......我們，一群活躍在臨床一線的護(hù)士頭戴燕尾帽，身著一襲白衣懷揣著真情與愛(ài)心去幫助，去關(guān)心......

每一天的工作流程對(duì)我們來(lái)講，都是刻在骨子里的熟練，但是對(duì)于第一次住院，第一次手術(shù)，第一次術(shù)后艱難恢復(fù)的病人來(lái)說(shuō)，醫(yī)院的一切，都是那么手足無(wú)措。面對(duì)病人的陌生、疼痛、焦慮、恐懼，護(hù)理人員唯有改善護(hù)理服務(wù)，提供醫(yī)學(xué)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、健康指導(dǎo)、人文關(guān)懷等整體護(hù)理服務(wù)，通過(guò)多元化護(hù)理，進(jìn)一步提升患者就醫(yī)感受，這些都是一直以來(lái)矢志不渝追求的目標(biāo)。

一位患者腹痛十余天，病情緩解，我們小心地把集結(jié)在一起頭發(fā)梳順，給她扎了一個(gè)漂亮的發(fā)型，愛(ài)美的小姑娘笑了。剛?cè)肟频哪贻p護(hù)士胡金琪看到護(hù)理老師們這樣做，也學(xué)著給一位患者阿姨梳起頭來(lái)，患者及家屬笑著說(shuō)：“你們病區(qū)的護(hù)士真是啥事都可以做啊？”小護(hù)士笑著回答：“我們要做最有溫度的護(hù)士。” 

36床患兒因切口感染轉(zhuǎn)院到我科治療，病情逐漸好轉(zhuǎn)，一天孩子用稚嫩的聲音說(shuō)：“潘阿姨，等我好的那天，我可以抱抱你嗎？你們對(duì)我太好了”。一個(gè)擁抱，這是出自于一個(gè)孩子內(nèi)心最真誠(chéng)的表白。“孩子，當(dāng)然可以，你的這個(gè)擁抱是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力.....” 

4床患者因車禍致腹部損傷，患者手術(shù)清醒后一直處于焦慮狀態(tài)，每每談及家庭狀況，患者都會(huì)默默流淚。我們了解到，該患者是一名精準(zhǔn)扶貧戶，入院后讓這個(gè)本不富裕的家庭雪上加霜，就連術(shù)后飲食費(fèi)用都是每天由親屬5元、10元接濟(jì)，才能勉強(qiáng)維持一日三餐。胃腸外科全科醫(yī)護(hù)人員自發(fā)組織為患者捐款，解決他住院期間飲食問(wèn)題。當(dāng)患者接過(guò)我們的捐款時(shí)，終于露出了久違的笑容，錢雖不多，愿能燃起一個(gè)家庭的希望之火，融化疾病的堅(jiān)冰！ 

日間手術(shù)患兒，從跨進(jìn)病房那一刻起，注定我們護(hù)士需馬上變身腳踩風(fēng)火輪的“奧特曼”，執(zhí)行醫(yī)囑、手術(shù)接診、通道建立、病歷記錄.......幼小的孩子恐懼害怕的眼神，撕心裂肺的哭聲，充斥著整個(gè)病房，我們要快要快......工作不能停，關(guān)懷更不能停，為了緩解患兒情緒，護(hù)士鄧淋說(shuō)，我有3個(gè)孩子，每次孩子一哭，給顆棒棒糖就乖了，于是我們將棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)，患兒配合完成操作后，都發(fā)放一顆棒棒糖，這顆糖可是我們的“大功臣”，孩子不哭了，家長(zhǎng)笑了。 

腸造口患者群體中老年人居多，對(duì)新知識(shí)的掌握程度較弱，為了患者及家屬獲取，病房?jī)?nèi)放置了隨手可取的宣教資料，我們還根據(jù)患者的接受程度，制作了居家護(hù)理健康宣教科普視頻，視頻簡(jiǎn)單易懂。并依托互聯(lián)網(wǎng)+延續(xù)護(hù)理，開展護(hù)理上門服務(wù)，讓患者在家里就能享受最專業(yè)的服務(wù)。

常常有人問(wèn)我們，你們?nèi)松皇溃o(hù)士這份職業(yè)讓你們最起碼的規(guī)律作息都不能滿足，你們覺(jué)得幸福嗎？我想，幸福也許就是你疲憊地穿梭于病房時(shí)，病人的一句關(guān)懷的話語(yǔ)；幸福也許就是剛剛手術(shù)后病人的一個(gè)久違的笑臉；幸福也許就是病人出院時(shí)的一個(gè)招手；你永遠(yuǎn)猜不到患者會(huì)以什么樣的方式給予這份職業(yè)鼓勵(lì)與肯定，也正是這個(gè)猜想，讓這份職業(yè)更加讓人著迷。

漫漫人生路，悠悠天使情，為守護(hù)人民健康，為服務(wù)患者需求，每一個(gè)受到稱贊的細(xì)節(jié)，我們都將繼續(xù)保持、深化、傳承，永不停息......